PETUNJUK
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar !
1. Pengertian biotik adalah,....
a. komponen yang berupa cahaya dan suhu
b. komponen yang berupa makhluk hidup
c. komponen yang pernah hidup tapi sudah mati
d. komponen yang berupa benda mati
2. Perhatikan pernyataan berikut !
1) kayu lapuk. 2) burung terbang. 3) batu berwarna hitam. 4) semut berwarna merah. 5) kadal merayap
Pernyataan yang merupakan contoh gejala kejadian biotik, adalah....
a. 1 dan 2 c. 2 dan 4
b. 1 dan 3 d. 2 dan 5
3. Perhatikan pernyataan berikut !
1) kayu lapuk. 2) burung terbang. 3) batu berwarna hitam. 4) semut berwarna merah. 5) belut tubuhnya licin
Pernyataan yang merupakan contoh gejala kebendaan biotik, adalah....
a. 1 dan 2 c. 3 dan 4
b. 2 dan 3 d. 4 dan 5
4. Contoh komponen abiotik di halaman sekolah adalah,....
a. udara, air, tanah, cahaya, batu
b. udara, air, tanah, rumput, batu
c. udara, ayam, tanah, rumput, batu
d. pohon pepaya, ayam, tanah, rumput, batu
5. Perhatikan pernyataan berikut !
1) es mencair. 2) burung terbang. 3) kayu lapuk. 4) sapi berwarna putih. 5) ulat merayap
Pernyataan yang merupakan contoh gejala kejadian abiotik, adalah....
a. 1 dan 2 c. 2 dan 4
b. 1 dan 3 d. 2 dan 5
6. Perhatikan pernyataan berikut !
1) es mencair. 2) es suhunya rendah. 3) kayu lapuk. 4) arang berwarna hitam. 5) ulat merayap
Pernyataan yang merupakan contoh gejala kebendaan abiotik, adalah....
a. 1 dan 2 c. 2 dan 4
b. 1 dan 3 d. 2 dan 5
7. Perhatikan pernyataan berikut !
1)Menguji dugaan dengan mengadakan percobaan atau eksperimen.
2) Menemukan masalah dan merumuskan masalah
3) Mengumpulkan keterangan untuk memecahkan masalah
4) Menguji kesimpulan dengan mengulang percobaan
5) Menyusun dugaan atau hipotesa untuk memperoleh jawaban sementara
6) Menarik kesimpulan
Urutan langkah-langkah metode ilmiah adalah,....
a. 2, 3, 6, 5, 1 dan 4
b. 1, 2, 3, 4, 5 dan 6
c. 2, 3, 5, 1, 6 dan 4
d. 3, 2, 1, 4, 6 dan 5
8. Perhatikan tabel data pengamatan berikut !
Berdasarkan tabel data pengamatan di atas,yang termasuk data kuantitatif adalah,....
a. hari dan warna daun
b. jumlah daun dan warna daun
c. panjang batang dan warna daun
d. panjang batang dan jumlah daun
9. Apabila di ruang pengamatan kurang cahaya, maka sebaiknya digunakan cermin,....
a. datar c. Cembung
b. cekung d. Ganda
10. Perhatikan gambar berikut !
12. Jika saat pengamatan kita menggunakan lensa okuler pembesaran 10 kali dan lensa obyektif pembesaran 40 kali, maka pembesaran bayangan yang terlihat dibanding obyek yang sesungguhnyaadalah,....
a. 4 kali c. 50 kali
b. 30 kali d. 400 kali
13. Cara memanaskan larutan kimia menggunakan tabung reaksi adalah,....
a. dijepit dengan penjepit tabung, mulut tabung mengarah ke tempat yang tidak ada orang
b. dipegang langsung dengan tangan, mulut tabung mengarah ke tempat yang tidak ada orang
c. dijepit dengan penjepit tabung, mulut tabung mengarah ke tempat yang ada orang
d. dipegang langsung dengan tangan, mulut tabung mengarah ke tempat yang ada orang
14. Bahan yang mudah terbakar hendaknya disimpan di,....
a. rak
b. almari besi
c. tempat yang rapat
d. tempat yang jauh dari sumber api
15. Perhatikan gambar berikut !
Nama dan fungsi bagian mikroskop yang ditunjuk oleh A adalah,....
a. diafragma untuk mengatur jumlah cahaya yang masuk
b. makrometer untuk mengatur fokus bayangan
c. lensa okuler untuk memperbesar bayangan
d. tubus untuk memperbesar benda
11. Perhatikan gambar berikut !
Berdsarkan gambar di atas, tabung reaksi,gelas beker, penjepit tabung reaksi, mortardan alu, rak tabung reaksi dan pembakar spiritus secara berurutan ditunjukkan olehhuruf,....
a. A, C, F, B, D, E
b. A, B, D, E, C, F
c. A, D, B, F, C, E
d. A, B, C, D, E, F
16. Perhatikan simbol kimia berikut !
Cara kerja yang ditunjukkan oleh gambar diatas bertujuan untuk,....
a. mengurangi kekuatan cahaya
b. memfokuskan bayangan
c. mengganti lensa obyektif
d. mengganti lensa okuler
Arti simbol kimia di atas adalah,....
a. bersifat racun
b. bersifat korosif
c. Bersifat radiatif
d. Bersifat mudah terbakar
17. Dua buah mobil bergerak lurus saling mendekati dari dua tempat. Di tengah perjalanan kedua mobil tersebut, oli mesinnya menetes dan memberikan pola sebagai berikut :
Grafik di atas merupakan diagram sebuah benda yang bergerak. Pernyatan yang sesuai untuk menjelaskan diagram tersebutditunjukkan pada nomor
a. 1, 2, dan 3 c. 3 dan 4 saja
b. 2, 3, dan 4 d. 4 dan 1 saja
21. Dua buah mobil A dan B mula-mula terpisah sejauh 500 m, kemudian bergerak berlawanan arah dengan kecepatan tetap masing-masing 20 m/s dan 30 m/s. Maka mobil A dan B akan berpapasan pada detik ke
a. 8 c. 10
b. 9 d. 11
22. Perubahan kecepatan tiap satuan waktu disebut,....
a. kecepatan c. Gaya
b. percepatan d. Laju
23. Perhatikan gambar berikut !
18. Sule pergi ke sekolah naik sepeda. Jarak dari rumah ke sekolah 1,8 km dan kecepatan sepedanya tetap sebesar 3 m/s. Jika masuk sekolah pukul 06.40, paling lambat Sule harus berangkat pukul,...
a. 06.35 c. 06.25
b. 06.30 d. 06.20
19. Grafik hubungan antara jarak terhadap waktu pada gerak lurus beraturan adalah,.... Seorang anak meluncur maju di jalan seperti pada gambar di atas tanpa mengayuh pedal sepedanya. Jenis gerak lurus berubah beraturan (GLBB) yang terjadi pada sepeda ketika melalui lintasan adalah,....
20. Perhatikan grafik dan pernyataan berikut !
24. Berikut ini termasuk gerak lurus berubah beraturan dipercepat, kecuali....
a. benda jatuh bebas
b. sebuah mangga jatuh
c. meluncur di bidang miring
d. sebuah batu dilempar ke atas
25. Perhatikan gambar berikut !
Pernyataan
1) Gerak lurus dipercepat beraturan
2) Gerak lurus diperlambat beraturan
3) Gerak lurus dengan kecepatan tetap
4) Jarak perpindahan 150 m
Berdasarkan gambar di atas ciri-ciri makhluk
hidup yang tepat adalah,....
a. tumbuh c. Bernafas
b. iritabilita d. berkembang biak
26. Perhatikan tabel ciri-ciri makhluk hidup berikut
Berdasarkan tabel di atas, ciri-ciri makhluk
hidup yang benar adalah,....
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
b. dan 3 d. 3 dan 4
Makhluk hidup yang tergolong protistaadalah,...
a. 1 dan 2 c. 3 dan 4
b. 2 dan 3 d. 1 dan 3
27. Perhatikan gambar hewan berikut !
32. Perhatikan gambar berikut !
Jika hewan nomor 2, 4 dan 6 dimasukkan ke dalam kelompok yang sama, maka dasar pengelompokkannya adalah,....
a. hewan lunak
b. hewan menyusui
c. hewan bertulang belakang
d. hewan tidak bertulang belakang
28. Tujuan Utama klasifikasi makhluk hidup adalah,....
a. menyederhanakan obyek studi agar mempermudah dalam pengenalan keanekaragaman makhluk hidup.
b. agar memperbesar keanekaragaman makhluk hidup
c. mengenal ilmuwan penemu sistem klasifikasi
d. mengurangi tingkat keanekaragaman makhluk hidup
29. Berdasarkan sistem tata nama ganda cara penulisan yang benar untuk nama jenis kelapa adalah,....
a. Cocos nucifera c. Cocos Nucifera
b. cocos nucifera d. Cocos Nucifera
30. Ciri utama kingdom monera adalah bersifat,...
a. prokariotik c. Uniseluler
b. eukariotik d. Autotrof
31. Perhatikan gambar makhluk hidup berikut !
Berdasarkan gambar di atas yang termasuk kelompok hewan mamalia adalah,....
a. 1, 2, dan 3 c. 1, 4 dan 5
b. 1, 2 dan 4 d. 2, 3 dan 4
33. Perhatikan kunci determinasi berikut !
1. A Menyusui anaknya.............................sapi
B tidak menyusui anaknya........................ 2
2. A Bergerak dengan sirip....................... ikan
B tidak dengan sirip.................................. 3
3. A Merayap di dinding......................... cecak
B tidak merayap di dinding....................... 4
4. A Tubuh diselimuti bulu.................... burung
B Tubuh tidak diselimuti bulu............ ular
Rumus kunci determinasi burung adalah,....
a. 1A-2B c. 1B-2B-3B-4A
b. 1B-2A d. 1B-2B-3B-4B
34. Perhatikan bagan dan pernyataan metagenesis lumut dan paku berikut !
Spora
Protone Lumu
Arkegonium
Sel telur Spermatozo
Zigot Sporagoniu Spora Pernyataan
1) Spora yang jatuh pada tempat cocok akan tumbuh menjadi protonema
2) Spora yang telah masak, jatuh pada tempat yang cocok membentuk protalium
3) Zigot akan tumbuh menjadi sporogonium
4) Zigot akan tumbuh menjadi tumbuhan paku
5) Protalium menghasilkan anteridium (sel kelamin jantan) dan arkegonium (sel kelamin betina)
Pernyataan yang benar tentang metagenesis pada tumbuhan paku adalah,....
a. 1, 2, dan 3 c. 3, 4 dan 5
b. 2, 3 dan 4 d. 2, 4 dan 5
35. Perhatikan tabel tentang perbedaan metagenesis lumut dan paku berikut
37. Perhatikan tabel berikut !maat
Berdasarkan tabel di atas pernyataan yang benar adalah,....
a. 1 dan 2 c. 3 dan 4
b. 2 dan 3 d. 4 dan 5
36. Perhatikan gambar penampang daun di bawah ini !
Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor,....
a. 1, 2 dan 3 c. 1, 3 dan 4
b. 1, 2 dan 4 d. 2, 3 dan 4
36. Jaringan pada tumbuhan yang merupakan jaringan epidermis adalah,....
Berdasarkan gambar di atas yang ditunjuk oleh nomor 1 adalah jaringan,....
a. palisade c. Epidermis
b. pengangkut d. Bunga karang
39. Perhatian beberapa organ berikut !
1) mulut, 2) hidung, 3) lambung, 4) paru-paru, 5) jantung.6) kerongkongan, 7) tengorokan
Organ penyusun sistem respirasi adalah,....
a. 1, 6 dan 3 c. 1, 7 dan 5
b. 2, 7 dan 4 d. 2, 4 dan 7
40. Urutan yang benar dalam struktur organisasi kehidupan dari yang terkecil sampai yang
terbesar adalah,...
a. sel, organ, jaringan, sistem organ, organisme
b. sel, jaringan, organ, sistem organ, organisme
c. organisme, sistem organ, organ, jaringan, sel
d. organisme, sistem organ, jaringan, organ, sel
By Ilham 2014 25.05.2014
Sumber : http://www.kelas-sains.com
Sabtu, 24 Mei 2014
Soal Ulangan Kenaikan Kelas SMP/MTs 2014
Sebentar lagi kita pelajar SMP/MTs/sederajat akan mengikuti Ulangan Kenaikan Kelas Tahun Pelajaran 2013/2014. Bagi teman-teman siswa kelas 7 yang menggunakan Kurikulum 2013 atau kelas 8 dan sembilan, mari giat belajar dan berlatih mengerjakan soal-soalnya. Satu mata soal sangat berharga, jangan sampai banyak yang salah dalam mengerjakan soal.
MATA PELAJARAN : PPKN KELAS 7 (Tujuh)
A. Jawablah soal dengan memberi tanda silang (X) pada A,B,C, atau D!
1. Lahirnya Perundang-Undangan HAM Nasional Terutama Dilatar Belakangi Hal-Hal Berikut Ini, Kecuali ...
A. Komitmen Untuk Melaksanakan UDHR
B. Desakan Masyarakat Untuk Mengembangkan Kehidupan Yang Lebih Demokratis
C. Melaksanakan Amanat Ketetapan MPR No. XVII/MPR/1998 Tentang HAM
D. Supaya HAM Perorangan ( Individualisme ) Tergeser Paham Kekeluargaan ( Kolektivisme )
2. Pelanggaran HAM Dapat Dilakukan Oleh ...
A. Pemerintah Atau Masyarakat
B. Perusahaan-Perusahaan
C. Lembaga Swadaya Masyarakat
D. Lembaga Bantuan Hukum
3. Jenis Pelanggaran HAM Dapat Dibedakan Menjadi Dua, Yaitu Kejahatan ...
A. Trafiking Dan Rekonsiliasi
B. Genosida Dan Kemanusiaan
C. Fisik Dan Mental
D. Kompensasi Dan Rehabilitasi
4. Berikut Ini Termasuk Kejahatan Kemanusiaan, Kecuali ...
A. Pemusnahan
B. Perbudakan
C. Membunuh Anggota Kelompok
D. Penyiksaan
5. Suatu Perbuatan Yang Dilakukan Dengan Maksud Menghancurkan/Memusnahkan Seluruh/Sebagian Kelompok Bangsa, Ras, Kelompok Etnis, Atau Kelompok Agama Disebut ...
A. Pelanggaran Berat HAM
B. Pembunuhan Masal
C. Kejahatan Kemanusiaan
D. Kejahatan Genosida
6. Upaya Yang Dilakukan Oleh Negara Indonesia Untuk Menegakan HAM, Kecuali ...
A. Tidak Mengadili Pihak-Pihak Yang Melanggar HAM
B. Menyelesaikan Setiap Masalah HAM Secara Adil
C. Membuat Aturan-Aturan Hukum Tentang HAM
D. Membentuk Lembaga-Lembaga Yang Bertugas Menegakan HAM
7. Tindakan Yang Dilakukan Pelanggar HAM Adalah Mengadili Dan Memberikan ...
A. Peringatan Saja
B. Hukuman Sesuai Aturan Yang Berlaku
C. Sanksi Tidak Tegas
D. Sanksi Moral
8. Tindakan Bagi Korban Adalah Memberikan Jaminan Kelangsungan Hidup Yaitu Perlindungan ...
A. Amnesti Dan Grasi
B. Amnesti Dan Kompensasi
C. Kompensasi Dan Rehabilitasi
D. Kompensasi Dan Grasi
9. Di Bawah Ini Yang Bukan Termasuk Lembaga Perlindungan HAM Adalah ...
A. Komnas HAM
B. Pengadilan HAM
C. Yayasan Lembaga Bantuan Hukum Indonesia
D. Piagam HAM
10. Salah Satu Tujuan Dibentuknya Komnas HAM Adalah ...
A. Meningkatkan Perlindungan Dan Penegakan HAM
B. Memantau HAM
C. Penyuluhan HAM
D. Pengkajian Dan Penelitian HAM
11. Instrumen Nasional HAM Dibuat Dengan Maksud ...
A. Melindungi HAM
B. Meningkatkan Wibawa Pemerintah
C. Menjaga Keutuhan Negara
D. Menuntut Pelanggar HAM
12. HAM Yang Dijamin Di Dalam Pembukaan UUD 1945 Alinea Pertama Adalah ...
A. Pendidikan
B. Kemerdekaan
C. Kesejahteraan
D. Keadilan
13. Di Dalam UUD 1945, Pasal Yang Secara Khusus Mengatur Tentang HAM Adalah Pasal ...
A. 27
B. 28
C. 29
D. 30
14. Instrumen Nasional HAM Yang Lebih Terperinci Dalam Menjamin HAM Adalah ...
A. UUD 1945
B. UU No. 9 Tahun 1988
C. UU No. 39 Tahun 1999
D. UU No. 32 Tahun 2004
15. Penegakan HAM Yang Dilakukan Di Inggris Pada Tahun 1215 Melahirkan ...
A. Bill Of Rights
B. Magna Charta
C. Declaration Of Independence
D. Habeas Corpus
16. Di Bawah Ini Yang Termasuk The Four Freedom Adalah ...
A. Hidup Kaya
B. Berorganisasi
C. Berpendapat
D. Berpendidikan
17. Kapan Declaration Des Du Et Du Cetoyen ( Piagam Hak Asasi Manusia Dan Warga Negara ) Sebagai Hasil Revolusi Perancis Dilahirkan ...
A. Tanggal 26 Agustus 1489
B. Tanggal 27 Agustus 1489
C. Tanggal 28 Agustus 1489
D. Tanggal 29 Agustus 1489
18. Puncak Sejarah Penegakan HAM Dunia Adalah Lahirnya ...
A. Magna Charta
B. Bill Of Rights
C. Declaration Of Independence
D. Universal Declaration Of Human Rights
19. Penandatanganan Puncak Penghargaan HAM Sedunia Yang Oleh PBB Dijadikan Hari HAM Sedunia, Yaitu Pada Tanggal ...
A. 10 Desember
B. 11 Desember
C. 12 Desember
D. 13 Desember
20. Isi Piagam Magna Charta, Kecuali ...
A. Membatasi Kekuasaan Raja Agar Tidak Sewenang-Wenang
B. Menjamin Bahwa HAM Lebih Penting Dari Pada Kedaulatan Raja
C. Larangan Penahanan, Penghukuman, Dan Perampasan Benda Secara Sewenang-Wenang
D. Larangan Membayar Pajak
21. Tujuan Dibentuknya Pengadilan HAM Adalah ...
A. Membantu Mengembangkan Kondisi Masyarakat
B. Mengadili Perkara Pelanggaran HAM
C. Menyebarluaskan Wawasan HAM
D. Memberikan Saran Dan Rekomendasi
22. Jaminan HAM Di Indonesia Diatur Dalam UUD 1945 Yaitu Pada Bab XA Pasal ...
A. 23 A – 23 G
B. 24 A – 24 C
C. 28 A – 28 J
D. 30 Ayat (1) – (5)
23. Pasal 29 UUD 1945 Mengatur Tentang Penegakan HAM Dalam Hal ...
A. Ikut Aktif Dalam Kegiatan Politik Dan Pemerintahan
B. Kebebasan Mengeluarkan Pendapat
C. Hak Untuk Hidup Layak Bagi Kemanusiaan
D. Kebebasan Memeluk Agama Dan Menganut Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa
24. Pasal Berapa Dalam UUD 1945 Yang Mengatur Tentang Persamaan Kedudukan Dalam Hukum Dan Pemerintahan ...
A. 27 Ayat (1)
B. 27 Ayat (2)
C. 28
D. 29 Ayat (2)
25. Berikut Ini Yang Bukan Merupakan Contoh Perilaku Yang Menjunjung Tinggi HAM Adalah ...
A. Menghargai Hak Milik Orang Lain
B. Menghalalkan Segala Cara Untuk Mencapai Tujuan
C. Tidak Semena-Mena Terhadap Orang Lain
D. Menghormati Hak Orang Lain
26. Salah Satu Contoh Hak Asasi Yang Bersifat Pribadi Dalam Kehidupan Sehari-Hari Adalah ...
A. Kebebasan Dalam Segala Bidang Kehidupan
B. Melaksanakan Kewajiban Kepada Negara
C. Kebebasan Memeluk Salah Satu Agama
D. Menuntut Apa Yang Diinginkan
27. Sikap Positif Yang Dapat Dikembangkan Dalam Rangka Mendukung Dan Menghargai Upaya Penegakan Dan Perlindungan HAM Adalah ...
A. Mempersilahkan Orang Untuk Menggunakan Hak Asasi Sebebas-Bebasnya
B. Menyaksikan Korban Pelanggaran HAM
C. Ikut Perihatin Dengan Banyaknya Pelanggaran HAM Di Indonesia
D. Menyampaikan Laporan Kepada Pihak Yang Terkait Jika Ada Pelanggaran HAM
28. Contoh Nyata Pelaksanaan HAM Dalam Lingkup Keluarga Adalah ...
A. Menghormati Orang Tua
B. Anak Minta Uang Saku Kepada Orang Tua
C. Mau Menang Sendiri
D. Menolak Dengan Kasar Apabila Diperintah Orang Tua
29. Pelaksanaan HAM Disekolah Dapat Dilakukan Dengan Cara ...
A. Berteman Dengan Membeda-Bedakan Agama Tertentu
B. Menaati Tata Tertib Yang Berlaku Disekolah
C. Tidak Menghormati Pendapat Teman
D. Tidak Menghargai Upaya Bapak Dan Ibu Guru Dalam Membina Dan Mendidik Siswa Disekolah
30. Sikap Menghargai Upaya Penegakan HAM Dilingkungan Masyarakat Dapat Ditunjukan Dalam Bentuk ...
A. Menggangu Apabila Ada Pemeluk Agama Lain Yang Ingin Menjalankan Ibadah
B. Tidak Mau Mendukung Kehidupan Yang Tertib, Aman Dan Damai
C. Mengutamakan Kepentingan Umum Diatas Kepentingan Pribadi
D. Berbuat Onar Dalam Masyarakat
31. UUD 1945 Memberika Jaminan Terhadap Kemerdekaan Mengeluarkan Pendapat. Jaminan Tersebut Tertuang Dalam ...
A. Pasal 27
B. Pasal 28
C. Pasal 29
D. Pasal 30
32. Dalam Meyampaikan Pendapat Dimuka Umum Berkewajiban Dan Bertanggungjawab Untuk, Kecuali ...
A. Menjaga Keutuhan, Persatuan Dan Kesatuan Bangsa
B. Menjaga Keamanan Dan Ketertiban
C. Memjaga Kepentingan Kelompok/Etnis Tertentu
D. Menghormati Hak Dan Kebebasan Orang Lain
33. Demonstrasi Merupakan Salah Satu Perwujudan Mengemukakan Pendapat Secara Bebas Dan Bertanggungjawab. Sebelum Melaksanakan Demonstrasi Pimpinan Demo Terlebih Dahulu Harus ...
A. Mendata Jumlah Anggotanya Yang Akan Berdemo
B. Mengadakan Mobilisasi Anggota Yang Akan Berdemo
C. Mengajak Organisasi Lain Untuk Berdemo
D. Melaporkan Dan Meminta Izin Keaparat Berwenang
34. Di Dalam Tata Cara Menyampaikan Pendapat Dimuka Umum Bahwa Sebelum Kegiatan Demo Dilakukan, Pemberitahuan Dilakukan Paling Lambat ...
A. 1 X 24 Jam
B. 2 X 24 Jam
C. 3 X 24 Jam
D. 4 X 24 Jam
35. Surat Pemberitahuan Demo Harus Meliputi, Kecuali ...
A. Maksud Dan Tujuan
B. Tempat
C. Waktu Dan Lamanya
D. Besarnya Dana Yang Dikeluarkan
36. Bentuk Sikap Positif Terhadap Penggunaan Hak Berpendapat Secara Bebas Dan Bertanggungjawab Adalah Sebagai Berikut, Kecuali ...
A. Berpendapat Sesuai Dengan Aturan
B. Sopan Dan Tertib Dalam Berpendapat
C. Sikap Kritis Untuk Kepentingan Pribadi
D. Tetap Menjaga Persatuan Dan Kesatuan Bangsa
37. Contoh Sikap Positif Siswa Jika Melihat Unjuk Rasa Adalah ...
A. Acuh Tak Acuh Saja Karena Tidak Berkepentingan
B. Mendukung Jika Unjuk Rasa Itu Positif
C. Melaporkan Kepada Pihak Yang Berwajib
D. Menonton Saja Dari Dekat
38. Salah Satu Dampak Positif Kemerdekaan Mengeluarkan Pendapat Adalah ...
A. Membiasakan Masyarakat Berpikir Kritis
B. Menyiapkan Para Demonstran Yang Pandai Berunjuk Rasa
C. Membiasakan Polisi Siap Dengan Berbagai Kerusuhan
D. Memenuhi Tuntutan Agar Indonesia Diterima Diforum Internasional
39. Contoh Sikap Positif Terhadap Penggunaan Hak Mengemukakan Pendapat Secara Bebas Dan
Bertanggungjawab Dilingkungan Keluarga Adalah ...
A. Menghormati Keputusan Orang Tua Dalam Memecahkan Masalah Keluarga
B. Tidak Mau Melaksanakan Keputusan Orang Tua
C. Acuh Tak Acuh Terhadap Keputusan Orang Tua
D. Tidak Mau Tahu Urusan Keluarga
40. Dalam Kegiatan Rapat-Rapat Pengurus OSIS Disekolah, Peserta Rapat Diberi Kebebasan Dan Tanggungjawab Untuk Menyampaikan Pendapat Dengan Ketentuan ...
A. Sesuai Dengan Aturan Tata Tertib Rapat OSIS
B. Menghargai Saran Dan Pendapat Dari Peserta Rapat OSIS
C. Boleh Menyanggah Pendapat Yang Diusulkan Dari Peserta Rapat Yang Lainnya
D. Berani Mengemukakan Pendapat Dengan Tegas Dan Benar Didepan Rapat
41. Pengertian Kemerdekaan Mengeluarkan Pendapat Adalah Hak Setiap Warga Negara Untuk Menyampaikan Pikiran Dengan Lisan, Tulisan Dan Sebagainya Secara Bebas Dan Bertanggungjawab Sesuai Dengan Ketentuan ...
A. Pancasila
B. UUD 1945
C. Peraturan Pemerintah
D. Peraturan Perundang-Undangan Yang Berlaku
42. Dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa Dan Bernegara Setiap Warga Indonesia Secara Perorangan Atau Kelompok Bebas Menyampikan Pendapat Sebagai Perwujudan Hak Dan Tanggungjawab ...
A. Sosial
B. Individual
C. Bermusyawarah
D. Berdemokrasi
43. Menyampaikan Pendapat Secara Tulisan Dapat Dilakukan Dengan ...
A. Dialog
B. Diskusi
C. Pamflet
D. Pidato
44. Berikut Ini Akibat Dari Pembatasan Mengemukakan Pendapat Bagi Pemerintah, Kecuali ...
A. Hilangnya Kepercayaan Rakyat
B. Stabilitas Nasional Terganggu
C. Adanya Perlawanan Dari Rakyat
D. Hilangnya Dukungan Rakyat
45. Berikut Ini Merupakan Akibat Dari Kebebasan Mengemukakan Pendapat Bagi Rakyat, Kecuali ...
A. Pembangunan Nasional Akan Terhambat
B. Kekecewaan Yang Dalam Terhadap Pemerintah
C. Pembangkangan Terhadap Pemerintah
D. Hilangnya Kepercayaan Rakyat Terhadap Pemerintah
46. Menyampaikan Pendapat Yang Tanpa Batas Berarti Menyampaikan Pendapat Sebebas-Bebasnya Tanpa Mematuhi Adanya Batasan-Batasan Yang Ada. Penyampaian Pendapat Ini Akan Menyebabkan Timbulnya Hal-Hal Yang Negatif. Berikut Ini Hal-Hal Negatif Yang Timbul Karena Penyampaian Pendapat Yang Tanpa Batas, Kecuali ...
A. Melahirkan Suasana Yang Tertib, Damai Dan Rasa Aman
B. Melanggar Hak Dan Kebebasan Orang
C. Menimbulkan Ancaman Bahaya Bagi Keselamatan Umum
D. Merusak Rasa Kebersamaan Dan Persatuan Sebagai Bangsa
47. Perhatikan Data-Data Berikut Ini !
(1). Melahirkan Suasana Tidak Tertib, Kekacauan
Dan Tidak Memberi Rasa Aman
(2). Merusak Rasa Kebersamaan Dan Persatuan
Sebagai Bangsa
(3). Terjaminnya Hak-Hak Warga Negara
(4). Terciptanya Masyarakat Yang Tanggap Dan
Reponsif
(5). Melanggar Hak Dan Kebebasan Orang Lain
Berdasarkan Data Diatas, Yang Menunjukan Akibat Dari Penyampaian Pendapat Yang Tanpa Batas Ditunjukan Oleh Nomer ...
A. 1, 2, 5
B. 1, 3, 5
C. 1, 4, 5
D. 2, 4, 5
48. ’’ Setiap Orang Berhak Atas Kebebasan Berserikat, Berkumpul Dan Mengeluarkan Pendapat ’’. Pernyataan Tersebut Tertuang Dalam ...
A. Pasal 28 E Ayat (1) UUD 1945
B. Pasal 28 E Ayat (2) UUD 1945
C. Pasal 28 E Ayat (3) UUD 1945
D. Pasal 28 E Ayat (4) UUD 1945
49. Kemerdekaan Menyampaikan Pendapat Dimuka Umum Diatur Dalam ...
A. UU No. 8 Tahun 1998
B. UU No. 9 Tahun 1998
C. UU No. 10 Tahun 1998
D. UU No. 11 Tahun 1998
50. Meskipun Setiap Orang Bebas Berpendapat, Namun Tetap Terbatas, Yaitu Dibatasi Oleh ...
A. Kebebasan Orang Lain
B. Pemerintah Daerah
C. Kemampuan Pribadi
D. Waktu Dan Tempat
1. Lahirnya Perundang-Undangan HAM Nasional Terutama Dilatar Belakangi Hal-Hal Berikut Ini, Kecuali ...
A. Komitmen Untuk Melaksanakan UDHR
B. Desakan Masyarakat Untuk Mengembangkan Kehidupan Yang Lebih Demokratis
C. Melaksanakan Amanat Ketetapan MPR No. XVII/MPR/1998 Tentang HAM
D. Supaya HAM Perorangan ( Individualisme ) Tergeser Paham Kekeluargaan ( Kolektivisme )
2. Pelanggaran HAM Dapat Dilakukan Oleh ...
A. Pemerintah Atau Masyarakat
B. Perusahaan-Perusahaan
C. Lembaga Swadaya Masyarakat
D. Lembaga Bantuan Hukum
3. Jenis Pelanggaran HAM Dapat Dibedakan Menjadi Dua, Yaitu Kejahatan ...
A. Trafiking Dan Rekonsiliasi
B. Genosida Dan Kemanusiaan
C. Fisik Dan Mental
D. Kompensasi Dan Rehabilitasi
4. Berikut Ini Termasuk Kejahatan Kemanusiaan, Kecuali ...
A. Pemusnahan
B. Perbudakan
C. Membunuh Anggota Kelompok
D. Penyiksaan
5. Suatu Perbuatan Yang Dilakukan Dengan Maksud Menghancurkan/Memusnahkan Seluruh/Sebagian Kelompok Bangsa, Ras, Kelompok Etnis, Atau Kelompok Agama Disebut ...
A. Pelanggaran Berat HAM
B. Pembunuhan Masal
C. Kejahatan Kemanusiaan
D. Kejahatan Genosida
6. Upaya Yang Dilakukan Oleh Negara Indonesia Untuk Menegakan HAM, Kecuali ...
A. Tidak Mengadili Pihak-Pihak Yang Melanggar HAM
B. Menyelesaikan Setiap Masalah HAM Secara Adil
C. Membuat Aturan-Aturan Hukum Tentang HAM
D. Membentuk Lembaga-Lembaga Yang Bertugas Menegakan HAM
7. Tindakan Yang Dilakukan Pelanggar HAM Adalah Mengadili Dan Memberikan ...
A. Peringatan Saja
B. Hukuman Sesuai Aturan Yang Berlaku
C. Sanksi Tidak Tegas
D. Sanksi Moral
8. Tindakan Bagi Korban Adalah Memberikan Jaminan Kelangsungan Hidup Yaitu Perlindungan ...
A. Amnesti Dan Grasi
B. Amnesti Dan Kompensasi
C. Kompensasi Dan Rehabilitasi
D. Kompensasi Dan Grasi
9. Di Bawah Ini Yang Bukan Termasuk Lembaga Perlindungan HAM Adalah ...
A. Komnas HAM
B. Pengadilan HAM
C. Yayasan Lembaga Bantuan Hukum Indonesia
D. Piagam HAM
10. Salah Satu Tujuan Dibentuknya Komnas HAM Adalah ...
A. Meningkatkan Perlindungan Dan Penegakan HAM
B. Memantau HAM
C. Penyuluhan HAM
D. Pengkajian Dan Penelitian HAM
11. Instrumen Nasional HAM Dibuat Dengan Maksud ...
A. Melindungi HAM
B. Meningkatkan Wibawa Pemerintah
C. Menjaga Keutuhan Negara
D. Menuntut Pelanggar HAM
12. HAM Yang Dijamin Di Dalam Pembukaan UUD 1945 Alinea Pertama Adalah ...
A. Pendidikan
B. Kemerdekaan
C. Kesejahteraan
D. Keadilan
13. Di Dalam UUD 1945, Pasal Yang Secara Khusus Mengatur Tentang HAM Adalah Pasal ...
A. 27
B. 28
C. 29
D. 30
14. Instrumen Nasional HAM Yang Lebih Terperinci Dalam Menjamin HAM Adalah ...
A. UUD 1945
B. UU No. 9 Tahun 1988
C. UU No. 39 Tahun 1999
D. UU No. 32 Tahun 2004
15. Penegakan HAM Yang Dilakukan Di Inggris Pada Tahun 1215 Melahirkan ...
A. Bill Of Rights
B. Magna Charta
C. Declaration Of Independence
D. Habeas Corpus
16. Di Bawah Ini Yang Termasuk The Four Freedom Adalah ...
A. Hidup Kaya
B. Berorganisasi
C. Berpendapat
D. Berpendidikan
17. Kapan Declaration Des Du Et Du Cetoyen ( Piagam Hak Asasi Manusia Dan Warga Negara ) Sebagai Hasil Revolusi Perancis Dilahirkan ...
A. Tanggal 26 Agustus 1489
B. Tanggal 27 Agustus 1489
C. Tanggal 28 Agustus 1489
D. Tanggal 29 Agustus 1489
18. Puncak Sejarah Penegakan HAM Dunia Adalah Lahirnya ...
A. Magna Charta
B. Bill Of Rights
C. Declaration Of Independence
D. Universal Declaration Of Human Rights
19. Penandatanganan Puncak Penghargaan HAM Sedunia Yang Oleh PBB Dijadikan Hari HAM Sedunia, Yaitu Pada Tanggal ...
A. 10 Desember
B. 11 Desember
C. 12 Desember
D. 13 Desember
20. Isi Piagam Magna Charta, Kecuali ...
A. Membatasi Kekuasaan Raja Agar Tidak Sewenang-Wenang
B. Menjamin Bahwa HAM Lebih Penting Dari Pada Kedaulatan Raja
C. Larangan Penahanan, Penghukuman, Dan Perampasan Benda Secara Sewenang-Wenang
D. Larangan Membayar Pajak
21. Tujuan Dibentuknya Pengadilan HAM Adalah ...
A. Membantu Mengembangkan Kondisi Masyarakat
B. Mengadili Perkara Pelanggaran HAM
C. Menyebarluaskan Wawasan HAM
D. Memberikan Saran Dan Rekomendasi
22. Jaminan HAM Di Indonesia Diatur Dalam UUD 1945 Yaitu Pada Bab XA Pasal ...
A. 23 A – 23 G
B. 24 A – 24 C
C. 28 A – 28 J
D. 30 Ayat (1) – (5)
23. Pasal 29 UUD 1945 Mengatur Tentang Penegakan HAM Dalam Hal ...
A. Ikut Aktif Dalam Kegiatan Politik Dan Pemerintahan
B. Kebebasan Mengeluarkan Pendapat
C. Hak Untuk Hidup Layak Bagi Kemanusiaan
D. Kebebasan Memeluk Agama Dan Menganut Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa
24. Pasal Berapa Dalam UUD 1945 Yang Mengatur Tentang Persamaan Kedudukan Dalam Hukum Dan Pemerintahan ...
A. 27 Ayat (1)
B. 27 Ayat (2)
C. 28
D. 29 Ayat (2)
25. Berikut Ini Yang Bukan Merupakan Contoh Perilaku Yang Menjunjung Tinggi HAM Adalah ...
A. Menghargai Hak Milik Orang Lain
B. Menghalalkan Segala Cara Untuk Mencapai Tujuan
C. Tidak Semena-Mena Terhadap Orang Lain
D. Menghormati Hak Orang Lain
26. Salah Satu Contoh Hak Asasi Yang Bersifat Pribadi Dalam Kehidupan Sehari-Hari Adalah ...
A. Kebebasan Dalam Segala Bidang Kehidupan
B. Melaksanakan Kewajiban Kepada Negara
C. Kebebasan Memeluk Salah Satu Agama
D. Menuntut Apa Yang Diinginkan
27. Sikap Positif Yang Dapat Dikembangkan Dalam Rangka Mendukung Dan Menghargai Upaya Penegakan Dan Perlindungan HAM Adalah ...
A. Mempersilahkan Orang Untuk Menggunakan Hak Asasi Sebebas-Bebasnya
B. Menyaksikan Korban Pelanggaran HAM
C. Ikut Perihatin Dengan Banyaknya Pelanggaran HAM Di Indonesia
D. Menyampaikan Laporan Kepada Pihak Yang Terkait Jika Ada Pelanggaran HAM
28. Contoh Nyata Pelaksanaan HAM Dalam Lingkup Keluarga Adalah ...
A. Menghormati Orang Tua
B. Anak Minta Uang Saku Kepada Orang Tua
C. Mau Menang Sendiri
D. Menolak Dengan Kasar Apabila Diperintah Orang Tua
29. Pelaksanaan HAM Disekolah Dapat Dilakukan Dengan Cara ...
A. Berteman Dengan Membeda-Bedakan Agama Tertentu
B. Menaati Tata Tertib Yang Berlaku Disekolah
C. Tidak Menghormati Pendapat Teman
D. Tidak Menghargai Upaya Bapak Dan Ibu Guru Dalam Membina Dan Mendidik Siswa Disekolah
30. Sikap Menghargai Upaya Penegakan HAM Dilingkungan Masyarakat Dapat Ditunjukan Dalam Bentuk ...
A. Menggangu Apabila Ada Pemeluk Agama Lain Yang Ingin Menjalankan Ibadah
B. Tidak Mau Mendukung Kehidupan Yang Tertib, Aman Dan Damai
C. Mengutamakan Kepentingan Umum Diatas Kepentingan Pribadi
D. Berbuat Onar Dalam Masyarakat
31. UUD 1945 Memberika Jaminan Terhadap Kemerdekaan Mengeluarkan Pendapat. Jaminan Tersebut Tertuang Dalam ...
A. Pasal 27
B. Pasal 28
C. Pasal 29
D. Pasal 30
32. Dalam Meyampaikan Pendapat Dimuka Umum Berkewajiban Dan Bertanggungjawab Untuk, Kecuali ...
A. Menjaga Keutuhan, Persatuan Dan Kesatuan Bangsa
B. Menjaga Keamanan Dan Ketertiban
C. Memjaga Kepentingan Kelompok/Etnis Tertentu
D. Menghormati Hak Dan Kebebasan Orang Lain
33. Demonstrasi Merupakan Salah Satu Perwujudan Mengemukakan Pendapat Secara Bebas Dan Bertanggungjawab. Sebelum Melaksanakan Demonstrasi Pimpinan Demo Terlebih Dahulu Harus ...
A. Mendata Jumlah Anggotanya Yang Akan Berdemo
B. Mengadakan Mobilisasi Anggota Yang Akan Berdemo
C. Mengajak Organisasi Lain Untuk Berdemo
D. Melaporkan Dan Meminta Izin Keaparat Berwenang
34. Di Dalam Tata Cara Menyampaikan Pendapat Dimuka Umum Bahwa Sebelum Kegiatan Demo Dilakukan, Pemberitahuan Dilakukan Paling Lambat ...
A. 1 X 24 Jam
B. 2 X 24 Jam
C. 3 X 24 Jam
D. 4 X 24 Jam
35. Surat Pemberitahuan Demo Harus Meliputi, Kecuali ...
A. Maksud Dan Tujuan
B. Tempat
C. Waktu Dan Lamanya
D. Besarnya Dana Yang Dikeluarkan
36. Bentuk Sikap Positif Terhadap Penggunaan Hak Berpendapat Secara Bebas Dan Bertanggungjawab Adalah Sebagai Berikut, Kecuali ...
A. Berpendapat Sesuai Dengan Aturan
B. Sopan Dan Tertib Dalam Berpendapat
C. Sikap Kritis Untuk Kepentingan Pribadi
D. Tetap Menjaga Persatuan Dan Kesatuan Bangsa
37. Contoh Sikap Positif Siswa Jika Melihat Unjuk Rasa Adalah ...
A. Acuh Tak Acuh Saja Karena Tidak Berkepentingan
B. Mendukung Jika Unjuk Rasa Itu Positif
C. Melaporkan Kepada Pihak Yang Berwajib
D. Menonton Saja Dari Dekat
38. Salah Satu Dampak Positif Kemerdekaan Mengeluarkan Pendapat Adalah ...
A. Membiasakan Masyarakat Berpikir Kritis
B. Menyiapkan Para Demonstran Yang Pandai Berunjuk Rasa
C. Membiasakan Polisi Siap Dengan Berbagai Kerusuhan
D. Memenuhi Tuntutan Agar Indonesia Diterima Diforum Internasional
39. Contoh Sikap Positif Terhadap Penggunaan Hak Mengemukakan Pendapat Secara Bebas Dan
Bertanggungjawab Dilingkungan Keluarga Adalah ...
A. Menghormati Keputusan Orang Tua Dalam Memecahkan Masalah Keluarga
B. Tidak Mau Melaksanakan Keputusan Orang Tua
C. Acuh Tak Acuh Terhadap Keputusan Orang Tua
D. Tidak Mau Tahu Urusan Keluarga
40. Dalam Kegiatan Rapat-Rapat Pengurus OSIS Disekolah, Peserta Rapat Diberi Kebebasan Dan Tanggungjawab Untuk Menyampaikan Pendapat Dengan Ketentuan ...
A. Sesuai Dengan Aturan Tata Tertib Rapat OSIS
B. Menghargai Saran Dan Pendapat Dari Peserta Rapat OSIS
C. Boleh Menyanggah Pendapat Yang Diusulkan Dari Peserta Rapat Yang Lainnya
D. Berani Mengemukakan Pendapat Dengan Tegas Dan Benar Didepan Rapat
41. Pengertian Kemerdekaan Mengeluarkan Pendapat Adalah Hak Setiap Warga Negara Untuk Menyampaikan Pikiran Dengan Lisan, Tulisan Dan Sebagainya Secara Bebas Dan Bertanggungjawab Sesuai Dengan Ketentuan ...
A. Pancasila
B. UUD 1945
C. Peraturan Pemerintah
D. Peraturan Perundang-Undangan Yang Berlaku
42. Dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa Dan Bernegara Setiap Warga Indonesia Secara Perorangan Atau Kelompok Bebas Menyampikan Pendapat Sebagai Perwujudan Hak Dan Tanggungjawab ...
A. Sosial
B. Individual
C. Bermusyawarah
D. Berdemokrasi
43. Menyampaikan Pendapat Secara Tulisan Dapat Dilakukan Dengan ...
A. Dialog
B. Diskusi
C. Pamflet
D. Pidato
44. Berikut Ini Akibat Dari Pembatasan Mengemukakan Pendapat Bagi Pemerintah, Kecuali ...
A. Hilangnya Kepercayaan Rakyat
B. Stabilitas Nasional Terganggu
C. Adanya Perlawanan Dari Rakyat
D. Hilangnya Dukungan Rakyat
45. Berikut Ini Merupakan Akibat Dari Kebebasan Mengemukakan Pendapat Bagi Rakyat, Kecuali ...
A. Pembangunan Nasional Akan Terhambat
B. Kekecewaan Yang Dalam Terhadap Pemerintah
C. Pembangkangan Terhadap Pemerintah
D. Hilangnya Kepercayaan Rakyat Terhadap Pemerintah
46. Menyampaikan Pendapat Yang Tanpa Batas Berarti Menyampaikan Pendapat Sebebas-Bebasnya Tanpa Mematuhi Adanya Batasan-Batasan Yang Ada. Penyampaian Pendapat Ini Akan Menyebabkan Timbulnya Hal-Hal Yang Negatif. Berikut Ini Hal-Hal Negatif Yang Timbul Karena Penyampaian Pendapat Yang Tanpa Batas, Kecuali ...
A. Melahirkan Suasana Yang Tertib, Damai Dan Rasa Aman
B. Melanggar Hak Dan Kebebasan Orang
C. Menimbulkan Ancaman Bahaya Bagi Keselamatan Umum
D. Merusak Rasa Kebersamaan Dan Persatuan Sebagai Bangsa
47. Perhatikan Data-Data Berikut Ini !
(1). Melahirkan Suasana Tidak Tertib, Kekacauan
Dan Tidak Memberi Rasa Aman
(2). Merusak Rasa Kebersamaan Dan Persatuan
Sebagai Bangsa
(3). Terjaminnya Hak-Hak Warga Negara
(4). Terciptanya Masyarakat Yang Tanggap Dan
Reponsif
(5). Melanggar Hak Dan Kebebasan Orang Lain
Berdasarkan Data Diatas, Yang Menunjukan Akibat Dari Penyampaian Pendapat Yang Tanpa Batas Ditunjukan Oleh Nomer ...
A. 1, 2, 5
B. 1, 3, 5
C. 1, 4, 5
D. 2, 4, 5
48. ’’ Setiap Orang Berhak Atas Kebebasan Berserikat, Berkumpul Dan Mengeluarkan Pendapat ’’. Pernyataan Tersebut Tertuang Dalam ...
A. Pasal 28 E Ayat (1) UUD 1945
B. Pasal 28 E Ayat (2) UUD 1945
C. Pasal 28 E Ayat (3) UUD 1945
D. Pasal 28 E Ayat (4) UUD 1945
49. Kemerdekaan Menyampaikan Pendapat Dimuka Umum Diatur Dalam ...
A. UU No. 8 Tahun 1998
B. UU No. 9 Tahun 1998
C. UU No. 10 Tahun 1998
D. UU No. 11 Tahun 1998
50. Meskipun Setiap Orang Bebas Berpendapat, Namun Tetap Terbatas, Yaitu Dibatasi Oleh ...
A. Kebebasan Orang Lain
B. Pemerintah Daerah
C. Kemampuan Pribadi
D. Waktu Dan Tempat
By Ilham Cah Sirau
Sumber : http://komariahfadillah.blogspot.com
Tugas Kliping PPKn 'Keberagaman Dalam Masyarakat Indonesia'
SMP NEGERI
1 KARANGMONCOL
TAHUN
PELAJARAN 2013/2014
KEBERAGAMAN
DALAM MASYARAKAT INDONESIA
VII D
KELOMPOK 3
1.
Amalia
Agustina
2.
Ashraf
Afrizal
3.
Didin
Setia Budi
4.
Ilham
Maulana Hadi
5.
Zelma
Hania Putri
- Keragaman Bahasa Daerah yang berbeda, dengan Bahasa Penyatu Bahasa Indonesia. Untuk itu kami buatkan kamus bahasa daerah yang terdiri dari : Bahasa Indonesia, Betawi, Sunda, Jawa, Malang, Madura, Bali, Poso, Berau, Aceh, Minang. Meski hanya sedikit, tapi setidaknya memberi informasi.
- Lagu-lagu daerah yang bermacam-macam dimiliki msayarakat Indonesia, namun dalam hal ini kami hanya mengumpulkan data lagu daerah sebanyak 103.
- Makanan juga beribu-ribu jenis dan macamnya.
- Agama yang dianut masyarakat Indonesia juga ada 6, dan aliran kepercayaannya. berikut dengan nama kitab-kitabnya.
- Senjata tradisional juga bermacam-macam nama dan jenisnya, yng tersebar di seluruh wilayah nusantara.
Langganan:
Postingan (Atom)